Vì sao Bill Gates trở thành ông chủ của tập đoàn Microsoft khổng lồ mà không phải là một kiến trúc sư hay một nhà giáo? Vì sao Đặng Thái Sơn là nghệ sĩ đàn dương cầm nổi tiếng mà không phải là một doanh nhân? Vì sao Ernest Hemingway là nhà văn với những kiệt tác bất hủ mà không phải là một nhà khoa học? Hẳn bạn sẽ trả lời ngay “Vì họ có tài năng thiên bẩm trong những lĩnh vực này.” Chính xác như thế. Thế nhưng, bạn có biết chính tính cách, sở thích của bản thân là một trong những yếu tố quan trọng quyết định nghề nghiệp phù hợp của mỗi con người?
Bạn có muốn biết mình thuộc típ người nào và nghề nghiệp nào phù hợp với bạn nhất không? Mời bạn tham gia bài trắc nghiệm sau:
Bước thứ nhất: các bạn tự điền vào sáu phiếu “tự khám phá sở thích” A, B, C, D, E, F bên dưới để xem phiếu nào được điểm cao nhất thì sở thích nghề nghiệp của bạn ở hướng đó. Cách điền: đọc từng mục tự khám phá (1 đến 9 ), đánh dấu vào mức độ 1,2,3,4,5.
Đánh dấu cột mức độ xong thì tự điền điểm vào cột điểm. Mức 1: rất thấp = 1 điểm, mức 2: thấp = 2 điểm, mức 3: vừa = 3 điểm, mức 4: cao = 4 điểm, mức 5: rất cao = 5 điểm. Sau đó, bạn tính tổng điểm của mỗi phiếu. Ví dụ: Hãy trả lời trung thực từng câu hỏi bằng cách chọn một câu duy nhất trong từng cặp câu trả lời mô tả đúng nhất về bạn. Hãy trả lời như chính con người thật của bạn, đừng chọn câu trả lời mà bạn muốn hay phải như vậy.
|
Phiếu A
|
Mức độ đúng với tôi
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
Điểm
|
|
1. Có tính tự lập
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Có đầu óc thực tế
|
|
|
|
|
|
|
|
3. Dễ thích nghi, linh động
|
|
|
|
|
|
|
|
4. Vận hành máy móc, thiết bị
|
|
|
|
|
|
|
|
5. Làm các công việc thủ công
|
|
|
|
|
|
|
|
6. Tiếp xúc thiên nhiên, động, thực vật
|
|
|
|
|
|
|
|
7. Làm công việc mang tính thực hành
|
|
|
|
|
|
|
|
8. Thấy được kết quả công việc
|
|
|
|
|
|
|
|
9. Làm việc ngoài trời
|
|
|
|
|
|
|
|
Tổng điểm
|
|
|
Phiếu B
|
Mức độ đúng với tôi
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
Điểm
|
|
1. Tính tìm hiểu, khám phá
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Có đầu óc phân tích
|
|
|
|
|
|
|
|
3. Tính logích
|
|
|
|
|
|
|
|
4. Quan sát, phản ánh, nghiên cứu
|
|
|
|
|
|
|
|
5. Tổng hợp, khái quát, suy diễn
|
|
|
|
|
|
|
|
6. Điều tra, phân loại, kiểm tra đánh giá
|
|
|
|
|
|
|
|
7. Tự tổ chức công việc
|
|
|
|
|
|
|
|
8. Thực hiện những vấn đề phức tạp
|
|
|
|
|
|
|
|
9. Khả năng giải quyết các vấn đề
|
|
|
|
|
|
|
|
Tổng điểm
|
|
|
Phiếu C
|
Mức độ đúng với tôi
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
Điểm
|
|
1. Dễ xúc động
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Có óc tưởng tượng
|
|
|
|
|
|
|
|
3. Tự do, không khuôn mẫu, bốc đồng
|
|
|
|
|
|
|
|
4. Trình diễn, diễn xuất
|
|
|
|
|
|
|
|
5. Có thể chụp ảnh, vẽ, trang trí, điêu khắc
|
|
|
|
|
|
|
|
6. Năng khiếu âm nhạc
|
|
|
|
|
|
|
|
7. Khả năng viết, trình bày ý tưởng
|
|
|
|
|
|
|
|
8. Sáng tạo ý tưởng, chương trình... mới
|
|
|
|
|
|
|
|
9. Thoải mái biểu lộ ý thích riêng
|
|
|
|
|
|
|
|
Tổng điểm
|
|
|
Phiếu D
|
Mức độ đúng với tôi
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
Điểm
|
|
1. Tính thân thiện, giúp đỡ người khác
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Thích gặp gỡ, làm việc với con người
|
|
|
|
|
|
|
|
3. Lịch thiệp, tử tế
|
|
|
|
|
|
|
|
4. Khuyên bảo, huấn luyện, giảng giải
|
|
|
|
|
|
|
|
5. Lắng nghe và sẵn sàng phục vụ
|
|
|
|
|
|
|
|
6. Chăm sóc sức khỏe, phục hồi chức năng
|
|
|
|
|
|
|
|
7. Hoạt động vì mục tiêu xã hội, cái chung
|
|
|
|
|
|
|
|
8. Đóng góp để thế giới tốt đẹp hơn
|
|
|
|
|
|
|
|
9. Khả năng hòa giải, giải quyết sự việc
|
|
|
|
|
|
|
|
Tổng điểm
|
|
|
Phiếu E
|
Mức độ đúng với tôi
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
Điểm
|
|
1. Tính phiêu lưu, mạo hiểm
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Tính quyết đoán
|
|
|
|
|
|
|
|
3. Năng động
|
|
|
|
|
|
|
|
4. Diễn đạt, tranh luận, thuyết phục
|
|
|
|
|
|
|
|
5. Quản lý, chỉ đạo, xbạn xét, đánh giá
|
|
|
|
|
|
|
|
6. Đặt ra mục tiêu, kế hoạch và quyết định
|
|
|
|
|
|
|
|
7. Gây ảnh hưởng đối với người khác
|
|
|
|
|
|
|
|
8. Cạnh tranh, vượt lên người khác
|
|
|
|
|
|
|
|
9. Được sự kính trọng,vị nể
|
|
|
|
|
|
|
|
Tổng điểm
|
|
|
Phiếu F
|
Mức độ đúng với tôi
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
Điểm
|
|
1. Có đầu óc tổ chức, sắp xếp, ngăn nắp
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Cẩn thận, tỉ mỉ
|
|
|
|
|
|
|
|
3. Chu đáo, chính xác, đáng tin cậy
|
|
|
|
|
|
|
|
4. Tính toán, so sánh, ghi chép số liệu
|
|
|
|
|
|
|
|
5. Lưu trữ, phân loại, cập nhật thông tin
|
|
|
|
|
|
|
|
6. Dự kiến về chi tiêu, ngân sách
|
|
|
|
|
|
|
|
7. Làm công việc có nhiệm vụ rõ ràng
|
|
|
|
|
|
|
|
8. Lên kế hoạch, điều phối công việc
|
|
|
|
|
|
|
|
9. Làm việc với con số, theo các quy định
|
|
|
|
|
|
|
|
Tổng điểm
|
|
Bước thứ hai: sau khi điền điểm tất cả sáu phiếu, phiếu nào điểm cao nhất thì đó là hướng sở thích, nghề nghiệp của bạn, có thể phù hợp với ngành nghề của phiếu đó như sau:
@. Phiếu A: nhóm sở thích này thiên về khả năng kỹ thuật, công nghệ, hệ thống quản lý; ưa thích làm việc với công cụ, máy móc, động thực vật; thích làm việc ngoài trời. Nhóm này phù hợp các ngành nghề về kỹ thuật: nông nghiệp, thủy lợi, lâm nghiệp, dầu khí, giao thông vận tải, quản lý đất đai, kỹ thuật và quản lý môi trường, quản lý công nghiệp, điều khiển máy móc thiết bị, điều khiển các phương tiện giao thông - lái xe, tàu; bảo hộ an toàn lao động, các ngành nghề sản xuất thủ công, cảnh sát, thể dục thể thao...
@. Phiếu B: nhóm này thường thiên về khả năng quan sát, khám phá, mang tính nghiên cứu hoặc thí nghiệm; phân tích đánh giá, giải quyết các vấn đề. Như vậy sẽ phù hợp các ngành về khoa học tự nhiên, khoa học xã hội, y dược, toán học, thống kê, khảo cổ, công nghệ thông tin, kinh tế học...
@. Phiếu C: nhóm này thiên về khả năng nghệ thuật, khả năng về trực giác, tưởng tượng cao, thích nghi nơi phát huy ngẫu hứng, không ràng buộc bởi khuôn mẫu. Như thế sẽ phù hợp các ngành nghề về văn chương, báo chí - bình luận viên, dẫn chương trình..., điện ảnh, sân khấu, mỹ thuật, âm nhạc, múa, kiến trúc, thời trang, hội họa...
@. Phiếu D: nhóm này thường thiên về khả năng ngôn ngữ, giảng giải, thích làm việc - quan hệ với con người, thích công việc đào tạo, hướng dẫn, trợ giúp người khác... Như vậy sẽ phù hợp các ngành nghề sư phạm, huấn luyện viên, tư vấn, hoạt động xã hội...
@. Phiếu E: nhóm sở thích này thường thiên về khả năng kinh doanh; mạnh bạo, dám nghĩ, dám làm; có khả năng quản lý, chỉ đạo... Như thế có thể phù hợp các ngành nghề về quản trị sản xuất - kinh doanh, thương mại, dịch vụ khách hàng, báo chí, luật, marketing...
@. Phiếu F: nhóm sở thích này thường thiên về khả năng vận dụng những con số - số học, thích thực hiện những công việc chi tiết, thích làm việc với dữ liệu hoặc thích làm theo chỉ dẫn của người khác, thích công việc bàn giấy. Như thế sẽ phù hợp các ngành nghề hành chính, quản trị văn phòng, thư ký, văn thư lưu trữ - thư viện, thống kê - phân tích, kế toán-kiểm toán…
Bước thứ ba: sau khi xác định sở thích thuộc nhóm nào (phiếu có điểm cao nhất) và liên hệ ngành nghề có khả năng thích hợp thì chọn trường có ngành đó.
Để biết thêm thông tin về các trường có ngành nghề phù hợp với mình, các bạn có thể tham khảo thêm
thông tin chi tiết ở đây.
Với một ngành, có thể có nhiều trường cùng có chuyên ngành đào tạo giống nhau. Lúc bấy giờ, bạn phải tự xác định học lực của mình.
· Nếu loại khá, giỏi thì chọn trường “top trên” - điểm chuẩn trên dưới 20
· Nếu tự nhận học lực trung bình khá hoặc khá thì có thể chọn trường “top giữa” (điểm chuẩn 16 trở lên)
. Nếu học lực trung bình, trung bình khá thì chọn trường ngang bằng điểm sàn thì “bảođảm”hơn. Trên đây là cách chọn ngành nghề, chọn trường theo lý thuyết. Ngoài ra, sau khi tìm được nhóm sở thích còn phải cân nhắc các mặt: ngành nghề đó về quê hương xứ sở có thể “dụng võ” được không; ngành nghề đó có phù hợp giới tính, sức khỏe bản thân, trường đó học phí cao không, có học bổng, ký túc xá không; phương tiện đi lại đối với bản thân có trở ngại không... Như vậy, phải suy tính, tham khảo ý kiến gia đình, không thể thích chạy theo bạn bè rủ rê cho vui hay theo phong trào.
Mong những tư liệu trên và những lời khuyên này có thể giúp các bạn thí sinh trong những ngày “mò mẫm khổ sở” để tìm lối “vượt vũ môn”. Chúc các bạn toại nguyện trong chọn ngành, trường và thắng lợi trong mùa thi sắp tới.
(Nguồn: Tuoitre Online)